<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сайт Баскаковой Л.Л. - школа №135</title>
		<link>http://bas-school-135.my1.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Fri, 21 Dec 2012 17:02:12 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://bas-school-135.my1.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Как учить.</title>
			<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: rgb(139, 69, 19);&quot;&gt;&lt;b&gt;КАК УЧИТЬ?&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(139, 69, 19);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: rgb(139, 69, 19);&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: rgb(139, 69, 19); font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;ЭТОТ ВОПРОС СЕГОДНЯ СТАЛ АКТУАЛЬНЫМ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ В СВЯЗИ С ВВЕДЕНИЕМ ФГОС. &lt;br&gt;&lt;br&gt; МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ, МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, &lt;br&gt;&lt;br&gt; ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ &lt;br&gt;&lt;br&gt; И МЕТОДЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАНОВЯТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ИНСТРУМЕНТОМ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ. &lt;br&gt;&lt;br&gt; НА САЙТЕ ВЫ НАЙДЕТЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС, &lt;br&gt;&lt;br&gt; СТАТЬИ И ЗАМЕТКИ ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ПРЕДМЕТОВ &lt;br&gt;&lt;br&gt; (ИСТОРИЯ, ПРАВО, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ). &lt;br&gt;&lt;br&gt; ОСОБУЮ ВАЖНОСТЬ ПРИОБРЕТАЕТ НЕ ТОЛЬКО ОТБОР &lt;br&gt;&lt;br&gt; НЕОБХОДИМОЙ ИНФОРМАЦИИ, НО И ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, &lt;br&gt;&lt;br&gt; СПОСОБНЫЕ ВЫПОЛНИТЬ ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ. &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;span style=&quot;...</description>
			<content:encoded>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: rgb(139, 69, 19);&quot;&gt;&lt;b&gt;КАК УЧИТЬ?&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(139, 69, 19);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: rgb(139, 69, 19);&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: rgb(139, 69, 19); font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;ЭТОТ ВОПРОС СЕГОДНЯ СТАЛ АКТУАЛЬНЫМ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ В СВЯЗИ С ВВЕДЕНИЕМ ФГОС. &lt;br&gt;&lt;br&gt; МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ, МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, &lt;br&gt;&lt;br&gt; ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ &lt;br&gt;&lt;br&gt; И МЕТОДЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАНОВЯТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ИНСТРУМЕНТОМ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ. &lt;br&gt;&lt;br&gt; НА САЙТЕ ВЫ НАЙДЕТЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС, &lt;br&gt;&lt;br&gt; СТАТЬИ И ЗАМЕТКИ ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ПРЕДМЕТОВ &lt;br&gt;&lt;br&gt; (ИСТОРИЯ, ПРАВО, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ). &lt;br&gt;&lt;br&gt; ОСОБУЮ ВАЖНОСТЬ ПРИОБРЕТАЕТ НЕ ТОЛЬКО ОТБОР &lt;br&gt;&lt;br&gt; НЕОБХОДИМОЙ ИНФОРМАЦИИ, НО И ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, &lt;br&gt;&lt;br&gt; СПОСОБНЫЕ ВЫПОЛНИТЬ ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ. &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ГБОУ СОШ №135 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА &lt;br&gt;&lt;br&gt; ВЫСШАЯ КАТЕГОРИЯ &lt;br&gt;&lt;br&gt; БАСКАКОВА ЛЮДМИЛА ЛЕОНИДОВНА&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://bas-school-135.my1.ru/news/kak_uchit/2012-12-21-3</link>
			<dc:creator>Вилковчанка</dc:creator>
			<guid>https://bas-school-135.my1.ru/news/kak_uchit/2012-12-21-3</guid>
			<pubDate>Fri, 21 Dec 2012 17:02:12 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>